Livingston Huaxia Chinese School




Course Introduction

Preschool 学前班
Standard Chinese 标准中文
Ma Liping Chinese 马立平中文
Chinese as Second Language CSL
Enrichment 加强班
Art 艺术课
Dancing 舞蹈班
Sports 体育课
Adult 成人课

Ma Liping Chinese
马立平中文课程介绍

ZWMLP0 马立平中文学前班(Ma Liping Chinese Kindergarten) $780
马立平中文学前班适合5岁儿童,教材包括琅琅上口的《儿歌》,配套的作业、字卡、光盘,辅以看图说故事练习口语,描彩图练习笔画,通过剪贴词汇开始认读字词,在唱游玩耍中学习中文,培养语感。

人数限制(Capacity): 20

ZWMLP1 马立平中文第一级(Ma Liping Chinese Level 1) $780
《马立平中文教材》是一套为海外华裔儿童设计的中文教材,本教材采用先认后写、多认少写的原则,先入为主地发展学生识别汉字的能力,本教材在开始阶段不用拼音,而是以中国传统的“直接认字法”为主要手段,以孩子们喜闻乐见的儿歌和散文为载体,通过高频复现的方法,直接进行汉字教学。在学了七百来个常用汉字以后,再教汉语拼音。语音教学由课堂教学和多媒体练习共同分担。和课文配套的多媒体练习光盘,含有课文朗读、写字示范、生字和词汇的练习游戏等内容。一至四年级教材要求学生熟练认读的1500个左右常用汉字,熟练书写的五百个左右最常用的汉字,可构成1000个以上的常用词汇,以满足日常生活中的书写需要。《马立平中文教材》的侧重点是汉字教学,而不是语言教学。

人数限制(Capacity): 20

ZWMLP2 马立平中文第二级(Ma Liping Chinese Level 2) $780
《马立平中文教材》是一套为海外华裔儿童设计的中文教材,本教材采用先认后写、多认少写的原则,先入为主地发展学生识别汉字的能力,本教材在开始阶段不用拼音,而是以中国传统的“直接认字法”为主要手段,以孩子们喜闻乐见的儿歌和散文为载体,通过高频复现的方法,直接进行汉字教学。在学了七百来个常用汉字以后,再教汉语拼音。语音教学由课堂教学和多媒体练习共同分担。和课文配套的多媒体练习光盘,含有课文朗读、写字示范、生字和词汇的练习游戏等内容。一至四年级教材要求学生熟练认读的1500个左右常用汉字,熟练书写的五百个左右最常用的汉字,可构成1000个以上的常用词汇,以满足日常生活中的书写需要。《马立平中文教材》的侧重点是汉字教学,而不是语言教学。

人数限制(Capacity): 20

ZWMLP3 马立平中文第三级(Ma Liping Chinese Level 3) $780
《马立平中文教材》是一套为海外华裔儿童设计的中文教材,本教材采用先认后写、多认少写的原则,先入为主地发展学生识别汉字的能力,本教材在开始阶段不用拼音,而是以中国传统的“直接认字法”为主要手段,以孩子们喜闻乐见的儿歌和散文为载体,通过高频复现的方法,直接进行汉字教学。在学了七百来个常用汉字以后,再教汉语拼音。语音教学由课堂教学和多媒体练习共同分担。和课文配套的多媒体练习光盘,含有课文朗读、写字示范、生字和词汇的练习游戏等内容。一至四年级教材要求学生熟练认读的1500个左右常用汉字,熟练书写的五百个左右最常用的汉字,可构成1000个以上的常用词汇,以满足日常生活中的书写需要。《马立平中文教材》的侧重点是汉字教学,而不是语言教学。

人数限制(Capacity): 20

ZWMLP4 马立平中文第四级(Ma Liping Chinese Level 4) $780
《马立平中文教材》是一套为海外华裔儿童设计的中文教材,本教材采用先认后写、多认少写的原则,先入为主地发展学生识别汉字的能力,本教材在开始阶段不用拼音,而是以中国传统的“直接认字法”为主要手段,以孩子们喜闻乐见的儿歌和散文为载体,通过高频复现的方法,直接进行汉字教学。在学了七百来个常用汉字以后,再教汉语拼音。语音教学由课堂教学和多媒体练习共同分担。和课文配套的多媒体练习光盘,含有课文朗读、写字示范、生字和词汇的练习游戏等内容。一至四年级教材要求学生熟练认读的1500个左右常用汉字,熟练书写的五百个左右最常用的汉字,可构成1000个以上的常用词汇,以满足日常生活中的书写需要。《马立平中文教材》的侧重点是汉字教学,而不是语言教学。

人数限制(Capacity): 20

ZWMLP5 马立平中文第五级(Ma Liping Chinese Level 5) $780
《马立平中文教材》是一套为海外华裔儿童设计的中文教材,本教材采用先认后写、多认少写的原则,先入为主地发展学生识别汉字的能力,本教材在开始阶段不用拼音,而是以中国传统的“直接认字法”为主要手段,以孩子们喜闻乐见的儿歌和散文为载体,通过高频复现的方法,直接进行汉字教学。在学了七百来个常用汉字以后,再教汉语拼音。语音教学由课堂教学和多媒体练习共同分担。和课文配套的多媒体练习光盘,含有课文朗读、写字示范、生字和词汇的练习游戏等内容。一至四年级教材要求学生熟练认读的1500个左右常用汉字,熟练书写的五百个左右最常用的汉字,可构成1000个以上的常用词汇,以满足日常生活中的书写需要。《马立平中文教材》的侧重点是汉字教学,而不是语言教学。

人数限制(Capacity): 20

ZWMLP6 马立平中文第六级(Ma Liping Chinese Level 6) $780
《马立平中文教材》是一套为海外华裔儿童设计的中文教材,本教材采用先认后写、多认少写的原则,先入为主地发展学生识别汉字的能力,本教材在开始阶段不用拼音,而是以中国传统的“直接认字法”为主要手段,以孩子们喜闻乐见的儿歌和散文为载体,通过高频复现的方法,直接进行汉字教学。在学了七百来个常用汉字以后,再教汉语拼音。语音教学由课堂教学和多媒体练习共同分担。和课文配套的多媒体练习光盘,含有课文朗读、写字示范、生字和词汇的练习游戏等内容。一至四年级教材要求学生熟练认读的1500个左右常用汉字,熟练书写的五百个左右最常用的汉字,可构成1000个以上的常用词汇,以满足日常生活中的书写需要。《马立平中文教材》的侧重点是汉字教学,而不是语言教学。

人数限制(Capacity): 20

ZWMLP7 马立平中文第七级(Ma Liping Chinese Level 7) $780
《马立平中文教材》是一套为海外华裔儿童设计的中文教材,本教材采用先认后写、多认少写的原则,先入为主地发展学生识别汉字的能力,本教材在开始阶段不用拼音,而是以中国传统的“直接认字法”为主要手段,以孩子们喜闻乐见的儿歌和散文为载体,通过高频复现的方法,直接进行汉字教学。在学了七百来个常用汉字以后,再教汉语拼音。语音教学由课堂教学和多媒体练习共同分担。和课文配套的多媒体练习光盘,含有课文朗读、写字示范、生字和词汇的练习游戏等内容。一至四年级教材要求学生熟练认读的1500个左右常用汉字,熟练书写的五百个左右最常用的汉字,可构成1000个以上的常用词汇,以满足日常生活中的书写需要。《马立平中文教材》的侧重点是汉字教学

人数限制(Capacity): 20

ZWMLP8 马立平中文第八级(Ma Liping Chinese Level 8) $780
马立平中文八年级将首次使用集国学精华,为青少年喜闻乐见的全新教材,《中华文化之窗》。本书分为励志篇,诗画篇,和人物篇三个单元。本书充分尊重此阶段学生课业紧张,课外活动丰富的特点,同时,又注重深化学生独立思考能力和对自身文化背景的考量。为此,八年级的学习坡度有所减缓,作业量适当减少,尽量用浅显的词汇,并通过必要的英文注释,使内容易于理解,另一方面又适当保持与青少年思维成长阶段相适应的思想深度。崭新的教材和视角必能极大地巩固和拓展前7年马立平中文的学习成果。

人数限制(Capacity): 20

ZWMLP9 马立平中文第九级(Ma Liping Chinese Level 9) $780
《中华文化巡礼》是马立平中文九年级课本,也是本套教材最精华的终结篇。我们的学生是生活在海外的华裔,祖先的文化和他们身处其中的西方文化之间的关系,是他们内心深处的关怀。课本用学生容易理解的语言,通过“中国人的祖先”、“中华大地和中国人”、“传统节日”、“先哲和典籍”、“传统艺术”、“中医”、“生活和娱乐”、“中国与世界”(中国历史和海外华人对美国的贡献)等八个单元,来引领学生感受中华文化之博大和精深。同时,《巡礼》的内容恰好是AP Chinese Language and Culture 中文化部分的很好铺垫,将为学生参加AP考试,提供比较全面的中华文华的准备。

人数限制(Capacity): 20



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